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一.健康目標：
1，在心情舒暢、輕鬆愉快的活動中體驗到生活的充實感。
2，積極主動地參加力所能及的體育活動，使身體得到充分的活動。
3，形成健康安全生活所必須的行爲習慣個態度。內容：
1)，加強同教師、小朋友之間的相互接觸，在活動中獲得安全感。
2)，通過各種遊戲，充分活動身體。
3)，主動地參加戶外遊戲。
4)，積極愉快地參加各種活動。
5)，形成健康的生活習慣。
6)，保持清潔衛生、能獨立地穿脫衣服、吃飯、大小便等。
7)，熟悉幼兒園的作息時間，會自己動手整理活動場地。
8)，關心自身的健康，積極參加預防疾病的必要活動。
二.人際關係目標：
1，體驗到在幼兒園生活的樂趣以及靠自己的能力行動所產生的充實感。
2，主動與周圍的人相互交往，培養對他人的友愛之情和信賴感。
3，逐步養成社會生活中良好的行爲習慣和態度。內容：
1)，高高興興上幼兒園，與教師和其他小朋友和睦相處。
2)，培養獨立思考和自主行動的能力。
3)，儘量做到自己的事情自己做。
4)，在與小朋友相處時共同感受、分擔喜憂。
5)，很好地向別人表達自己的想法並能領會對方的意圖。
6)，感受到與小朋友相處、遊戲的樂趣。
7)，感受到與別人相處時，哪些話是不應該說的，哪些事是不應該做的。
8)，在與小朋友相處時，懂得遵守公共規則。
9)，認識到要愛惜公用玩具和物品，並能與大家共用。
10)，對與自己生活關係密切的人要有親近感。
三.環境目標：
1，熟悉周圍環境，在與大自然的接觸中，培養對各種事物及現象的興趣和關心之情。
2，自主地和周圍環境發生聯繫，並能珍惜這種環境的存在。
3，在觀察思考和處理周圍事物和現象時，豐富對物質、數量等關係的認識。內容：
1)，在接觸大自然的活動中，領悟自然界的宏大、美麗和其中的奧妙。
2)，認識因季節變化而造成的自然界及人類社會生活變化的情況。
3)，對周圍的事物、現象發生興趣、並將其引入到遊戲中。
4)，親近周圍的動植物並加以愛護和保護。
5)，對周圍的物品有愛惜的態度。
6)，學會利用身邊的物品，並嘗試將其當作玩具運用到遊戲中去。
7)，對玩具和用具的構造產生興趣。
8)，對日常生活中出現的數字和圖形加以注意和關心。
9)，對與生活有關的信息、設施產生興趣。
10)，通過幼兒園內外的節日活動，認識並親近國旗。
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