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孩子畢竟是自己的孩子，無論如何，家長在此時不給孩子壓力是很難辦到的。老師與家長的身份不同，在此時此刻對於孩子的心理波動更可能起到巨大的引導作用。 首先，老師應該熱心，主動去幫助學生，這一點很重要。經常面帶微笑，時時給學生一些鼓勵的話，這樣能讓學生學習起來更有勁頭。 其次，老師應該有耐心，任何時候都不要不耐煩。高考之前，學生尤其敏感，老師一絲一毫的不耐煩都能感覺到，有問題也不敢問了。這樣問題積累起來，到了高考的時候就可能成爲大問題，就可能摧垮考生的信心。 最後，老師還應該悉心、全心全意、一心一意地引導學生。這個階段，老師要付出比平時多一倍甚至幾倍的精力。教學上，要讓成績好的有所突破，讓成績一般的來個飛躍，讓成績差點的多一分信心；心理上，適時幫助學生調整心態、掃除障礙。
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