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給孩子上生理課其實是跟孩子談性的含蓄的說法。說到性，中國人總是難爲情，到了九十年代，應該自在些了吧，可是不，當主持人向場下的學生觀衆提出"你知道男性女性生理結構的差異嗎"這一問題時，約八十人中只有十個人舉了手，並且是在主持人多次追問下才達到這個數目。由那幫孩子的表情可猜測，他們雖然知道大部分，但害怕被問到細節問題，所以寧願扮唔知。
父母對孩子的性教育，一般都從孩子問到自己從哪裏來開始。臺上的五位家長有三位的回答趨同，十分典型，一個是"你長大就知道了"，另兩個分別是"我從醫院把你抱回來""我從垃圾堆把你揀回來"，採取的都是迴避戰術。有一位家長學過醫，比較開通。當兒子三歲發問時，他讓兒子知道他是從媽媽肚子裏生出來的，追問下去的話，就轉移話題。兒子七八歲時想進一步瞭解，就找來一張女性生理解剖圖，將生產的過程講解一番。這位父親認爲在性的問題上越封閉，孩子就越好奇，甚至性格扭曲，對成長不利，應該在可以接受的範圍內將實情告訴他們。
孩子進入青春期，家長有無主動與孩子交換對性的看法呢？五位家長中只有那位學過醫的父親表示與兒子面對面談起過這個話題，其他四位都認爲既然學校開了生理衛生課程，就沒必要特別說明什麼，一般淡化這個問題，除非孩子問起，主要的教育都集中在良好的生活習慣的培養上。現今網絡書刊上充斥着性信息，多數父母都會教訓孩子每個年齡段該幹什麼就幹什麼，看見了也別學。仍然只有學過醫的父親不會叫兒子迴避影視上的親電暱鏡頭，他努力將這樣的信念傳達給孩子：發育與性生活都是人生老病死的一個部分，十分自然，沒什麼特別的。
面對父母，孩子們表現得挺保守，他們承認對性的瞭解不夠充分，但多數都不情願去問父母，覺得父母保守，寧願向同學求證或自己翻書。當中兩個十二歲的男孩被主持人追問青春期具體會出現哪些問題時，以一切還未發生或自己不急着弄明白作爲回答，同樣是迴避態度。也只有學過醫的父親培養出的兒子坦言，該知道的都知道了，覺得挺自然的，沒什麼困惑。而這位父親也得到場下的全部學生的支持，被推選爲這次節目的最坦誠嘉賓。
將性視爲洪水猛獸的態度可能會給青春期的孩子留下陰影，一旦發生意外，則無法以平常心態面對。那位受歡迎的父親舉了一個例子。他讀書的時候，有一位女孩的衛生巾不知爲什麼在課堂上掉了下來。這件事情發生後，女孩兩個月沒來上學，下一年乾脆輟學了。"除了生理上的照顧，更應該關注青春期孩子心理上的動盪與變化。"這位父親着重說明。
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