『醫生，我看奧運會15天都沒睡覺，擔心金牌丟了；最近讀三毛入境太深，真怕會自殺。』在10日省衛生廳等單位組織的『世界精神衛生日』諮詢活動中，一位來自河源的少女如是問。針對青少年精神障礙逐漸增多的現象，專家建議，情緒障礙的青少年宜先上醫院看病後找老師做心理輔導。
10號是第十三屆『世界精神衛生日』，主題是兒童青少年精神健康：快樂心情，健康行為。據了解，我國兒童行為問題的檢出率為6%?22%；中小學生心理障礙發生率為21.6%?32%；而大學生中有焦慮不安、恐懼、神經衰弱和抑郁情緒等問題的佔16%以上。大學生輟學主要原因已由心理精神障礙取代了之前的傳染性疾病因素。
廣東省衛生廳、省殘疾人聯合會昨日在省人民醫院舉辦了大型宣傳諮詢活動，來自省人民醫院廣東省精神衛生研究所、暨南大學附屬第一醫院、廣州醫學院附屬第一醫院的多名精神科及心理專家為數百名市民提供義務諮詢。與往常的義診有所不同，昨日來現場諮詢的青少年明顯增多。一位來自廣東河源的高二女生小文長期受情緒抑郁癥影響，目前被迫休學，特意由父母陪同前來看診。小文初看上去樂觀健談，但內心深受心理障礙的折磨，從初二開始就發覺特別容易情緒波動，正常時快樂無懮，癥狀嚴重時會緊張失眠甚至想自殺，服用抗抑郁藥物會有所好轉，過一段時間又會舊病復發。最近愛看三毛的書不能自拔，突然覺得世界很灰暗，甚至想乾脆自殺算了。小文也曾向學校的心理諮詢老師求助，談心過後情緒會好一點，但效果難以持久。
廣東省精神衛生研究所林海程副主任醫師介紹，小文所患的懮郁癥已經超出學校心理諮詢老師能夠輔導的范圍。據林醫生臨床經驗，前來看診的青少年多數有在學校心理諮詢處問診經歷，但校方老師一般學習的是教育心理學，不具備病態心理學的知識且沒有處方權，遇到情緒障礙嚴重的學生鮮有效果。他建議實行心理治療和心理輔導相結合的方法，青少年一旦發現自己有2個星期以上的難以調解的情緒障礙，最好找專業心理醫生治療，情緒穩定後繼續尋求校方心理老師長期輔導。
|
