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從衛生部瞭解到，衛生部與教育部聯合制定了《中國醫學教育改革和發展綱要》，確定了“優化結構，深化改革，穩步發展，提高質量”的方針。 《綱要》確定了我國醫學教育將進行層次結構、專業結構的調整，即壓縮中等教育，調整專科教育，積極發展本科教育，加速發展研究生教育。 醫學教育調整目標：醫學本專科招生數將從1999年佔全部醫學招生數的35％，調整到2005年的52％，2015年達到60％；研究生招生數將從1999年僅佔全部醫學招生的近3％，提高到2005年的8％，2015年達到12％；中等教育招生數將由1999年佔全部醫學招生的62％，減少到2005年的40％，2015年降到28％。 衛生部科技教育司司長祁國明說：“目前，我國每千人口的醫生數1.68人，超過世界平均水平，從數量上講，數量已經能夠滿足需要。建國以來醫學教育一直是以發展中等醫學教育爲主，素質偏低，從專業衛生技術人員的組成來講，每千人口護士數爲1.02人，醫學技術人才數千人口僅爲0.93人，都遠遠低於每千人口的醫生數，必須加強高等醫學教育、護理和醫學技術人才的培養。” 今後，以培養醫士，即中專學歷醫生爲目標的社區醫學、預防醫學等多項專業將不再設置；醫學大專教育的目標是爲農村培養人才，畢業後要到農村工作；城鎮醫療衛生機構以本科畢業生爲主，鼓勵本科畢業生到農村、基層工作；加速發展研究生教育，逐步完善臨牀醫學、中醫學、口腔醫學和公共衛生專業學位制度。（劉曉軍 劉璐璐 趙迎晨）
責編:張麗 來源:央視國際網絡
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