今天，廣西首套中小學性教育教材《青少年性教育》正式出版發行。這套教材突破了青春期教育從初中開始的窠臼，編制了小學高年級版。
專家認爲，這只是一個初步的嘗試，科學的性教育應該及早開始。
“其實，從小學中年級(三、四年級)起，不少男女同學就已經開始出現性生理、性心理上的變化，而大多數小孩在幼兒時期就對生命的起源產生了好奇，可是目前在我國，即使是最新出版的青少年性教育教材也都是針對小學高年級以上的孩子。”廣西教育廳的教育專家黃小鵬說。他建議，中小學性教育教材還應該進一步系列化，面向更多年齡段的孩子。
許多孩子對自己無法瞭解的知識表現出了一種渴望。南寧市天桃小學四年級的學生樑雨朋告訴記者：“我和夥伴們對於身體和心理上的一些變化，都是私下聊，很希望從老師和家長那裏得到一些科學的解釋。”
廣西教育廳副廳長黃宇說，青少年性教育不僅包括過去所說的生理衛生教育，還包括性道德、性審美等方面的內容，以科學的、循序漸進的方式讓孩子們從小就開始逐漸瞭解這些內容，有利於他們身心的健康成長，對早戀、未婚先孕甚至性犯罪等現象也能起到防微杜漸的作用。
李家萱是一位婦產科醫生，她的孩子如今在南寧市二中讀高中。“作爲家長，我們一定不要錯失對孩子進行早期性教育的良機。這對於孩子的一生來說，都很重要。我兒子在上幼兒園時就曾經問過我：‘媽媽，我是從哪裏來的？’我如實告訴他了，可是許多家長並沒有這麼做。”李家萱說。
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