又到了一年一度的高考時間，而緊跟著的便是填報志願。自己的興趣、家長的期望、社會的需要、職業的魅力……『人怕入錯行』，每一步選擇都關乎未來人生大計。在此之上，您可能忽略了一點———孩子的大腦已經決定了他最適合的從業領域，在那裡他更可能事業有成。
日前，天津市兒童醫院體檢中心引進新項目———腦象圖測評技術，開展兒童及青少年個性、心理狀態評估及特長評定、中學生文理選科、高考填報志願專業選擇以及專業人纔培養方向選擇等服務，為青少年的大腦進行『體檢』。腦象圖室楊主任介紹說，一個人在某一學科中是否表現出色，並不完全取決於他努力的程度，這與『天賦』———即大腦的潛能有直接的關系。為什麼有些科目學生可以輕松應對；有些科目加倍努力，成績卻不盡人意？實際上，秘密就藏在我們每個人的大腦中。……更多內容>>
那麼，腦象圖技術是如何協助家長以及考生本人了解考生大腦優勢的呢？一名學生腦象圖測評報告顯示：左前腦及左後腦為優勢腦區，能力特征為知識積累能力、實踐能力，智慧特征為知識智慧和經驗智慧。該學生在左前腦區出現非常完美的隧道圖形和鷹目圖形，提示其具有很好的邏輯推理能力、數理運算能力、接受新知識及靈活運用知識的能力；左後腦區出現漂亮的方型圖，提示其具有做事踏實、嚴謹、追求完美的個性。根據該學生不同腦區圖形的特點，專家提示：該學生適合從事理科方面的學習，對數的感覺很好，加之他踏實、務實的性格，數、理、化的學習對他來說是輕松適合的。……更多內容>>
2002年，天津市文、理科高考狀元劉小溪和張繼濤成為首次接受腦象圖測評的高考考生，而他們是如何選擇適合自己特點的專業的？
天津市兒童醫院體檢中心楊主任介紹說，作為學習成績優異的學生，他們在其他方面的發展都是均衡和突出的，他們性格開朗隨和，業餘愛好豐富，即使是高中階段課業繁忙，也能利用好課餘時間，課外閱讀、聽音樂、做運動樣樣不少，並且兩人都能掌握兩門外語。他們的過人之處到底在哪裡呢？經腦象圖測試發現他們都是在顳區，即中腦出現奇異圖像，蓮花圖、隧道圖、外圓內方圖形等表現出他們對知識的感知記憶和機械記憶都很出眾，且自我情緒控制的能力也相當強，這與同處於青春期的該年齡段學生們相比，是不多見的。這表明他們平時做事會照顧周圍人的感受，常想到別人的需要，與人相處時會讓對方感到很愉快。……更多內容>>
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